PROYECTO ARPADOC
Objetivos
Esta plataforma forma parte de la iniciativa Archivos y Patrimonio Documental de Chile (ArPaDoc-Chile) y nace como resultado de un proyecto de investigación aplicada titulado “Rescatando la historia de Chile. Desarrollo de un servicio de digitalización, transcripción y análisis histórico-lingüístico de documentos patrimoniales para su difusión y divulgación en archivos nacionales” (Proyecto FONDEF IDEA ID24|10074).
Dicho proyecto es fruto del trabajo colaborativo entre tres universidades (Universidad Arturo Prat, Universidad Austral y Universidad de Tarapacá) y dos archivos de Chile (Archivo Regional de Tarapacá y Archivo Nacional Histórico) y tiene como objetivo contribuir a la preservación, resguardo y puesta en valor de la memoria cultural desde una arista interdisciplinaria en la que confluyen la historia, la paleografía, la filología y la lingüística.
El portal es de acceso libre para cualquier persona interesada en conocer parte de la historia de la vida pública y privada de Chile y de su lengua a partir de documentos patrimoniales.
En esta página se podrá navegar por 400 piezas documentales –que irán en aumento, con el tiempo–, desde el siglo XVI a mediados del siglo XX.
Los documentos corresponden a diversos tipos, incluidas cartas personales (Fondo Cartas del Salitre, Fondo Varios), documentos judiciales (Fondo Judicial y Fondo Real Audiencia) y documentos administrativos (Fondo Contaduría Mayor). Las imágenes originales podrán ser visualizadas y descargadas.
Además, se podrá acceder a la lectura de los documentos a través de tres modalidades: una versión paleográfica, una filológica y otra normalizada. Las dos primeras versiones están más orientadas a un público especializado (lingüistas y filólogos), puesto que son fieles al manuscrito en cuanto a la forma de la escritura, sin ningún tipo de enmienda. Por su parte, la versión normalizada corresponde a una lectura corregida del texto en cuanto a ortografía, puntuación y redacción, en general.
Además del acceso a las imágenes y a la lectura de los documentos, cada pieza documental cuenta con un análisis divulgativo sobre aspectos históricos y lingüísticos generales.
De esta forma, el usuario podrá conocer y aprender sobre las particularidades que tiene cada documento y las características socioculturales de sus autores y del contexto de producción
Equipo y colaboradores
Este proyecto es liderado por la Universidad Arturo Prat, con colaboración de universidades y archivos nacionales.
Traductora inglés-español-inglés por la Universidad Arturo Prat, Magíster en Lingüística General y Doctora en Ciencias del Lenguaje y Lingüística Aplicada por la Universitat Pompeu Fabra.
Su línea de investigación incluye la sociolingüística, la sociopragmática histórica y la dialectología, con especial énfasis en el uso de las formas de tratamiento en la variedad de español chileno.
Es cofundadora de la iniciativa ArpaDoc-Chile y directora del proyecto que dio vida a esta plataforma. Sus intereses de estudio incluyen el lenguaje popular, la oralidad y la variación lingüística en el español de Chile.
Doctor en Historia por la Universidad de Tarapacá y Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Santiago de Chile. Es Académico del Departamento de Educación de la Universidad de Tarapacá.
También fue editor de producción de la Revista Diálogo Andino (UTA) y ha participado en diversos proyectos de investigación sobre historia local. Sus líneas de trabajo en el ámbito de la historia se vinculan con la historia política regional y en estos momentos se encuentra explorando el desarrollo de la educación en el periodo del puerto libre y la Junta de adelanto en Arica.
Sus trabajos sobre educación se vinculan con la formación inicial docente y la educación intercultural. Es cofundadora de la iniciativa ArpaDoc-Chile y directora del proyecto que dio vida a esta plataforma. Sus intereses de estudio incluyen el lenguaje popular, la oralidad y la variación lingüística en el español de Chile.
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Licenciado en Educación y profesor de inglés. Cuenta con un diplomado en profundización de competencias pedagógicas y un diplomado en liderazgo y derechos de los estudiantes, además de diversos cursos de perfeccionamiento docente en el área de la educación superior.
Traductora inglés-español-inglés por la Universidad Arturo Prat, Magíster en Lingüística General y Doctora en Ciencias del Lenguaje y Lingüística Aplicada por la Universitat Pompeu Fabra.
Su línea de investigación incluye la sociolingüística, la sociopragmática histórica y la dialectología, con especial énfasis en el uso de las formas de tratamiento en la variedad de español chileno.
Es cofundadora de la iniciativa ArpaDoc-Chile y directora del proyecto que dio vida a esta plataforma. Sus intereses de estudio incluyen el lenguaje popular, la oralidad y la variación lingüística en el español de Chile.
Doctor en Historia por la Universidad de Tarapacá y Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Santiago de Chile. Es Académico del Departamento de Educación de la Universidad de Tarapacá.
También fue editor de producción de la Revista Diálogo Andino (UTA) y ha participado en diversos proyectos de investigación sobre historia local. Sus líneas de trabajo en el ámbito de la historia se vinculan con la historia política regional y en estos momentos se encuentra explorando el desarrollo de la educación en el periodo del puerto libre y la Junta de adelanto en Arica.
Sus trabajos sobre educación se vinculan con la formación inicial docente y la educación intercultural. Es cofundadora de la iniciativa ArpaDoc-Chile y directora del proyecto que dio vida a esta plataforma. Sus intereses de estudio incluyen el lenguaje popular, la oralidad y la variación lingüística en el español de Chile.
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Licenciado en Educación y profesor de inglés. Cuenta con un diplomado en profundización de competencias pedagógicas y un diplomado en liderazgo y derechos de los estudiantes, además de diversos cursos de perfeccionamiento docente en el área de la educación superior.
